早期观察方案（12-18个月）
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  发布时间：2005-11-06 14:57:04

　　心智评价

　　小宝宝已经一岁了，会走路，会用简单的字词来表达自己的意见了。随着宝宝动作和语言能力的加强，他的其他方面也在发生着日新月异的变化，让我们来逐项对照观察一下！休 闲 居 编辑

　　宝宝姓名________　性别_____　月龄(精确到天)______　观察时间__________

　　本方案的目的是让爸爸妈妈了解孩子在12-18个月内一般可以具备哪些能力，使您洞悉宝宝成长的动态，把握宝宝各种活动发展的线索，请根据你孩子的表现画“∨”。

　　一、大肌肉活动 好 一般 不会

　　手足爬行

　　放手后能站稳

　　爬上椅子转过身来扶住坐下

　　在大人之间放手走1-2步

　　用手和足爬上1-2级楼梯

　　放手后能走稳

　　向前方抛球

　　双臂随大人上、下、前、后做运动

　　大人牵着上楼梯两足踏一阶梯

　　大人牵着下楼梯两足踏一阶梯

　　向前走稳两臂自由摆动

　　向后退2-3步

　　二、精细动作

　　用手指撬取三形板(圆、正方、三角)中的圆形和方形

　　用手指打开用纸包裹的积木

　　能将书打开合上

　　用棍子够取玩具

　　砌2块积木造塔

　　放5块积木入筐

　　投1个小球入瓶

　　放圆形木块入三形板穴内

　　放方形木块入三形板穴内

　　放三角形木块入三形板穴内

　　向不同方向翻书，每次翻2-3页

　　套2个环入棍子上

　　用4块积木造塔

　　从瓶中倒出10个小球

　　用4块积木造火车(连成一串，前面搭高一块为烟囱)

　　用笔在纸上戳出小点

　　用笔在纸上乱涂

　　用笔在纸上画出方向不定的线痕

　　三、认知能力

　　会指动物图片3种

　　会指红色(或其他颜色)

　　指出身体3个部位

　　看图指物4种

　　找出圆形

　　认出自己的东西(玩具、衣服等)

　　竖起食指回答“几岁”，用食指表示要一块饼干

　　会指1和多多(3个以内)

　　四、生活自理能力

　　穿衣时会伸手入袖，穿裤子时自己抬腿

　　大便前会叫

　　学拿勺子凹面向上装上食物，但吃不到嘴里

　　知道烫，开饭时能安静等候，不动手打翻食物

　　会抓帽子放在头顶上

　　会自己用勺子装上食物放入口内

　　有大小便时会及时找便盆坐下

　　自己用勺子吃饭，能吃掉全量的一半

　　自己端杯喝水不漏或少漏

　　会脱掉帽子和鞋

　　会帮大人拿东西

　　五、语言表达能力

　　叫爸爸妈妈，明白意义

　　会说“要”并伸手要东西

　　随歌谣做动作如点头、拍手、摇身、踏脚

　　听带声响的玩具2-3种

　　学大人讲话，跟上最后一个字

　　叫名字就能走过来

　　问“你几岁”，他会竖起1个食指回答

　　会做“给”和“取”的游戏

　　完成“走过来”、“检起玩具”、“放入柜内”

　　能叫爸爸、妈妈以外的两种称呼，如爷爷、奶奶

　　跟着说“小娃娃，穿花衣，过家家”(三个字一复述)

　　六、社会适应能力

　　很愉快地独自在大人视线范围内玩15-20分钟

　　模仿挥手说“再见”

　　拿玩具、物品或食物给大人，不是每次都放手让大人拿走

　　拥抱、轻拍或吻熟悉的人

　　听见自己的名字时，会四处寻找呼唤他的人

　　模仿挤压或摇动玩具使它发出声音

　　玩弄玩具或其他东西

　　模仿另一位孩子的动作

　　不需陪伴，独自玩10分钟

　　宝宝心理辞典

　　自理——婴儿从出生哺乳到长大不依靠父母完全独立生活是一个漫长的过程。小儿期

　　内要求能基本独立，尽早减少依赖父母的程度，就是要早期学会自我服务。

　　专家简介：张雨青香港中文大学教育心理学博士后，现任中国科学院心理研究所教授，北京金色雨林学习能力研究中心主任。主要研究亲子关系、儿童气质个性、学习困难、超常儿童创造性等。编制了中国第一份《儿童气质量表》、《儿童人格问卷》，修订了中国第一个拥有正式版权的智力测验《托尼非语文智力测验》，并担任中国心理学会医学心理专业委员会副主任。文/张雨青(中国科学院心理所教授)

　　方案提供/北京金色雨林学习能力研究中心

　　(编辑：赵艺)

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