对孩子的期望要符合实际情况
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  发布时间：2004-01-19 20:36:27

    问：

    我是一位初三学生家长。孩子正面临中考，她却难于集中精力学习，成绩直线下降，为此我们十分着急，百般说教也无效果。我们真的非常非常着急和担心，想请教您孩子的问题该如何解决。 休 闲居编 辑

    该女生。现在回家还谎称成绩不错。

    她的主要表现：说谎、过份追求衣着打扮（离子烫、打耳洞）、逃课（辅导班中途外出）、有男生追求者、有单恋倾向、头晕脑胀、学习效率低等。针对她的情况，您认为家长该如何去做她的工作？

    我们已经停止供给她每月零碎钱，严格控制她的外出时间，多与她交流，谈她感兴趣的事情，可是如何能够让她集中精力投入学习？只要她心思用在学习上，成绩肯定能够提高，问题是如何提高她的学习兴趣？

    心急如火的家长

    您好：

    您的来信我已看了，您说孩子“曾在班里前10名左右，我们一直要求她进入前5-10名，她始终没有做到－－－反而成绩一落千仗只有26名，”从这个现象说明您的孩子并不象您想象的那样聪明、那么有潜力。追求自我的优越感是每个人的天性。我想，您的孩子也不会例外。向往好的学习成绩和优越社会位置，我们是每一个人，学生时代的梦想；但是，并不是每个人都能实现自己的梦想。好的学习成绩和优越的社会位置除了个人的勤奋、努力外，还要有一个较好的天赋和教育环境，这三者是缺一不可的。勤能补拙只是在一定程度范围内起作用,我们不能过分夸大自身勤奋、努力对学习成绩的作用。

    家长对孩子的期待是可以理解的，但是我们对孩子的期待决不能脱离孩子的实际情况；符合实际的、合理的期待，对孩子的学习是有积极的促进作用；反之，对孩子的期待脱离他的实际情况，不但不会有促进作用，而会使孩子感觉到强大的心理压力。当孩子预感到他怎么努力也达不到家长和社会的期待时，他会自觉或不自觉的逃避现实，以避免“失败”所带来的惩罚（包括自我惩罚）。这种现象在心理学里叫自我防御。

    如何提高孩子的学习兴趣呢？我想您不妨从以下几方面入手：

    1、肯定孩子，她是在努力学习，而且她对自己的学习成绩尽力了，她现在的成绩是可以接受的，目标是不要再往下滑了。

    2、适当限制追求衣着打扮和外出时间等行为。

    3、反思一下我们家长以往对孩子的期望要求和教育是否符合孩子的实际情况。比如，我们是否可以站孩子的位置来考虑孩子的问题。

    4、我们是否在让孩子替自己实现未曾实现的愿望或梦想，如果是那样，对孩子则是不公平的。

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