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青少年如何降低左脑主观意识活动？ 如题 休 闲 居 编 辑 >>>>>>>>休闲养生网回答： 降低左脑主观意识活动，提高右脑潜意识的活动，来达到开发智力、提高智商。 人的大脑分成左脑和右脑，右脑是祖先脑，他不仅储存了祖先一代代繁殖进化的种种信 息包括智商信息，可以说是一个巨大的信息库。同时右脑又通过与左脑间的互通交换， 又在不断地继续储存我们现代人的新信息，然后又传给下一代人。几十万年来，人类在 生存与发展的过程中，右脑通过左脑接受传递所积蓄的智慧信息，与我们现代人的智慧 信息之比，可以说是几万比一。倘若我们用现代的方法去教育去训练几十万年前我们的 祖先猿人，那因为我们的祖先右脑所积累的各种信息还属初级，所以要达到或接近我们 现代人的水准，这是不可能达到的。所以我们现时代人的智慧是多少万年来人类的智慧 在右脑的积累。 右脑通过左脑传递交换储存信息，这个过程可以瞬间完成。如果把左脑比喻是照相机的 镜头，那么右脑是照相机内的胶卷，“镜头”能够在几十分之一秒或几百分之秒把所得 到的“信息”一下子在“胶卷”中储存了下来，然后通过化学的组合能使显影。我们人 通过视觉、感觉系统瞬间储存在大脑内的“信息”，在特定的条件下也可“显影”。所 欲想提高智商就要设法把祖先储存在右脑中，包括现代人瞬间储存在右脑中的信息有效 快速地挖掘出来。江苏气功协会在研究少年儿童开智方面，通过特殊的训练，使少年儿 童达到过目不忘，取得了很大的成功。本人也曾成功地做过多次实验，用很快的速度让 接收试验的儿童，看一下某一个个杂志的标题，（其实在这样的速度下他们一般是看不 清楚的）然后问他们标题是什么？他们都说没看清楚。但把他们催于潜意识状态下，再 让他们回忆思索，他们却能读出。这就是他们的右脑把左脑瞬间发现的“东西”，象胶 卷一样记录了下来。然后在特殊的条件下象胶卷显影还原。如果我们能运用某种方法有 效地摄取右脑记录储存的各种信息，那么科学家、艺术家的灵感发挥不仅仅是在少数人 身上发生的现象了。通过研究和实践发现：要有效地 摄取右脑储存的各种信息，就要设法降低左脑的主观意识，使大脑处于一种晃晃忽忽、 飘飘然然、似睡非睡、似醒非醒，或气功界所称的“天人合一”状态。若我们能用心的 去回顾一下：许多科学家、艺术家的灵感能得以发挥，当时他们不就是处在近似于上述 那种状态吗？李白的醉诗千古流传，他当时也就是这种状态。我们自己有时在朦胧中忆 起几十年前己故的亲人，他们的人像、语言似乎是那么的清晰。 综上述：降低左脑主观意识，提高右脑潜意识，在这种状态下，挖掘摄取右脑储存的各 种智慧信息。用这种方法达到开发智力、提高智商，是理想的一个方式。 于吉时在设法催促青少年儿童处于潜意识状态中，采取运用合气功、心理学、磁场 学为一体，对接受开智增慧者的额头轻轻一拍或使用其他手法如点等输入一种“能量” ，促使接受开智者快速处于潜意识状态，然后将开智的信息输入到接受开智者的大脑等 相关系统中去。这样接受开智者很快地处于潜意识状态，也就是一种科学家艺术家等灵 感得以发挥的“状态”，这种状态就是摄取大脑内各种智慧信息的很佳状态。这样重复 数次后，大多接受开智者运用特种的开智磁带或自己放松人静也能自然快速地进入“状 态”。 |